{"id":307,"date":"2016-12-19T17:18:08","date_gmt":"2016-12-19T17:18:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.esep.pt\/jconline\/?p=307"},"modified":"2016-12-19T17:34:16","modified_gmt":"2016-12-19T17:34:16","slug":"ipportalegre-aposta-na-renovacao-da-imagem-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/2016\/12\/19\/ipportalegre-aposta-na-renovacao-da-imagem-online\/","title":{"rendered":"IPPortalegre aposta na renova\u00e7\u00e3o da imagem online"},"content":{"rendered":"<p>O Instituto Polit\u00e9cnico de Portalegre (IPPortalegre) tem apostado na renova\u00e7\u00e3o da sua imagem institucional e depois da mudan\u00e7a dos logotipos de todas as escolas procedeu \u00e0 altera\u00e7\u00e3o do seu <em>website<\/em>.<\/p>\n<p>Em declara\u00e7\u00f5es ao JC.Online, Lu\u00eds Cardoso, director da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Sociais (ESECS) e tamb\u00e9m Gestor do Grupo de Comunica\u00e7\u00e3o do IPPortalegre, explicou que foi um trabalho de equipa entre os grupos de comunica\u00e7\u00e3o e de inform\u00e1tica de forma a responder \u00e0s necessidades de comunica\u00e7\u00e3o do instituto. O objetivo, explicou Lu\u00eds Cardoso, foi refor\u00e7ar a imagem do instituto, a sua notoriedade mas tamb\u00e9m oferecer aos seus utilizadores um conjunto de plataformas e informa\u00e7\u00f5es essenciais a quem frequenta ou pretende frequentar o IPPortalegre.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/podomatic.com\/embed\/html5\/episode\/8294508?autoplay=false\" width=\"504\" height=\"208\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Sobre o novo site, os estudantes dividem-se. Para uns, est\u00e1 mais organizado, tem melhor aspeto visual e maior facilidade em aceder aos conte\u00fados. \u00c9 o caso de Mafalda Pinto, aluna de 1\u00ba ano de Servi\u00e7o Social da ESECS, que considera que o novo s\u00edtio <em>online<\/em> \u201cest\u00e1 mais apelativo que o anterior, est\u00e1 expl\u00edcito\u201d.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/podomatic.com\/embed\/html5\/episode\/8294511?autoplay=false\" width=\"504\" height=\"208\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>\u201cO novo site do instituto est\u00e1 melhor que o anterior pois est\u00e1 mais interativo e din\u00e2mico o que acaba por despertar algum interesse pelo site e procurar saber mais sobre o polit\u00e9cnico\u201d, referiu, por seu lado, Joana Penderlico, aluna de 3\u00ba ano de Jornalismo e Comunica\u00e7\u00e3o da ESECS.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/podomatic.com\/embed\/html5\/episode\/8294516?autoplay=false\" width=\"504\" height=\"208\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Entre os aspetos apontados por alguns estudantes que deveriam ser corrigidos encontramos o facto de o site \u201cser muito longo\u201d e de serem utilizadas express\u00f5es em ingl\u00eas que \u201cpoderiam ser traduzidas\u201d como \u00e9 o caso de <em>Homepage<\/em>.<\/p>\n<p>Um outro problema identificado, relaciona-se com as imagens escolhidas e como s\u00e3o usadas. Isto \u00e9, logo na p\u00e1gina inicial existem algumas imagens a passar com texto em cima, no entanto a falta de contrastes faz com que por vezes n\u00e3o se perceba o que est\u00e1 escrito.<\/p>\n<p>Jo\u00e3o Castelo, aluno do 3\u00ba ano do curso de Design e Comunica\u00e7\u00e3o da Escola Superior de Tecnologia e Gest\u00e3o refere que \u00e9 necess\u00e1ria uma maior aten\u00e7\u00e3o \u201c\u00e0 coloca\u00e7\u00e3o de texto sobre imagens, pois se o texto n\u00e3o contrasta com a imagem torna-se num texto inexistente\u201d.<\/p>\n<p>O <em>site<\/em> encontra-se ainda em constru\u00e7\u00e3o o que justifica a impossibilidade de aceder a alguns itens, no entanto, todos os dias \u00e9 atualizado com novos conte\u00fados.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/8LpDTauGSIU\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Autor: In\u00eas Costa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para os alunos, o novo site est\u00e1 mais organizado e com maior facilidade de leitura. Mas tamb\u00e9m h\u00e1 cr\u00edticas.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":308,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[7],"tags":[97,127,52,126],"class_list":["post-307","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-autor-ines-costa","tag-comunicacao-institucional","tag-ipportalegre","tag-site"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/IPP-aposta-na-renovacao-da-imagem-online.png","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p81ada-4X","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/307","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=307"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/307\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":311,"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/307\/revisions\/311"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=307"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jconline.ipportalegre.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}